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课程简介

本课程是视觉传达设计专业人才培养方案核心课程，秉承“校企双元、美技互融”理念，结合职业教育特色，强化学生的创意思维、职业技能、审美素养。课程面向产品包装设计、品牌包装策划、包装印刷制作等岗位，前瞻包装行业趋势，以岗位群需求为出发，解构工作过程，重构课程知识，融入岗课赛证内容。依托线上优质教学资源,实施以职业技能培养为主线教学体系，培养从事商业美术设计类学生理论知识，加强素质教学和学生动手能力，掌握包装设计的设计方法的操作能力，通过包装设计基本理论学习，使同学们密切联系实际，了解包装设计与工艺，产品性能，及美学的规律，完成本课程专业技能的学习和实训，从而培养学生成为“优审美、强创意、精技术、深文化”的数字化包装设计人才。

课程概述

课程目录

课程标准

《包装设计》课程标准

一、课程概述

（一）课程的地位和任务

《包装设计》是视觉传达设计专业的一门专业核心课程，线上线下混合教学。前导课为《包装纸盒结构》《包装材料与印刷工艺》《包装三维动态表现》，后续课为《包装全案设计》《企业形象设计》《毕业设计》。本课程符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求，教学内容建立在对包装创意设计岗位链典型工作任务分解，以学生为中心，以信息化教学为辅教的基础上，重点培养学生的专业技能、职业素养、创新思维等能力。教学团队积极与包装创意设计公司、企业产品设计部经理、行业协会开展调研论证，了解包装创意设计从业人员的职业能力培养要求，从而开发课程标准、设计教学内容，优化教学方法，搭建信息化学习平台。本课程由校内专任教师及行业企业专家共同组成课题团队，每位专业教师均具有丰富的教学经验、从业经验、竞赛经验，为课程提供了优质的教学资源和指导。

（二）课程设计思路

本课程设计遵循每门课程做好一个任务或项目的目标出发，以成果为导向，重点解决包装项目的创意设计工作部分，从项目任务出发，分解工作过程，引导学生完成包装创意设计前期、中期、后期的工作内容。教学内容强化学生文化解读能力、创新思维能力培养，并将艺术与技术、设计与科技的交叉性融合于教学内容中，聚焦行业产业新材料、新工艺、新技术、新业态、新模式、新规范设计课程内容，升级课程资源，开展线上线下混合式教学。

授课计划根据典型工作任务流程进行模块化设计，对包装设计工作的每个创意环节进行分解，重构学习内容，通过科学合理的设置，将包装创意设计的实际操作过程变成环环相扣的学习过程，同时，颗粒化、灵活度高的教学资源，便于在线学习的开放性和自主性。所涉及的知识点、能力点、素质点与“解构工作，重构学习”的理念相得益彰。

教学项目多元化构建，学生在项目公布后，组建项目团队，确定选题，分工合作，实施计划。通过整合、序化教学内容，形成教、学、做相结合，理实一体化的教学模式。部分项目来自校企合作单位，共同开展横向课题及成果转化研究；部分项目来专业性竞赛，学生通过课程学习既参与竞赛培训，又完成项目任务。同时，学生通过参加相应专业考试可获得包装设计师的职业资格证书。

二、培养目标与要求

（一）总体目标与要求

本课程通过理实一体、工学结合、校企互动三位一体为主导的教学与操作，让学生了解包装创意设计岗位要求、工作任务及其各项技能的重点和难点，培养学生调研策划能力、创意洞察能力、结构设计能力、视觉表现能力、文化传承创新能力，同时强化学生坚定的文化自信、严谨的逻辑思维、活跃的创新思维、灵活的技术应用、坚韧的工匠精神等职业素养，切实提高学生在包装创意设计过程中分析问题、解决问题的综合素质能力。

本课程紧紧围绕人才培养方案的总目标，培养可持续发展的高素质技术技能型视觉传达设计专业人才。通过本课程的学习，学生能够灵活运用所学的知识与技能进行包装创意提案、结构造型创意、外观视觉创意、文化创新表现等技能，同时树立独立思考、勤奋工作的意识，培养团队协作精神以及沟通交流的能力，系统的掌握包装创意设计的思维方法、设计表现和操作流程，为从事包装创意设计类工作奠定良好的基础。

（二）具体目标

1.素质

本课程旨在培养学生对中华文化的良好解读能力、创新思维能力、团队协作精神、坚持不懈的学习态度、精益求精的工匠精神等优良的职业素养，同时拥有精准的语言表达，应变与时间管理等职业包装设计师需具备的基本素质。

2.知识

通过完成包装设计课程学习，学生能运用分析策划、结构造型、色彩搭配、图形创意、字体设计、版式设计等相关知识，根据行业规范标准和职业要求，完成老师、学校或企业布置的学习任务或实践项目。同时，使学生熟悉包装创意设计岗位职能，知晓工作流程、工作机构组成要素，明确包装分类方法，掌握包装创意设计的原则要求和设计要领。

3.能力

通过完成包装设计课程学习，学生具备用户画像能力、创意洞察能力、结构造型设计能力、材料分析应用能力、视觉创意设计能力、文化传承创新能力、方案表现能力、具有综合完成整体目标的能力。

三、教学内容

项目一包装设计初探

任务一包装概念知识

任务二包装设计分类

任务三包装功能设计

项目二包装设计流程

任务一设计的基础-市场调研

任务二创意未动策划先行

任务三确定风格元素挖掘

项目三包装设计原则

任务一包装图形设计

任务二包装字体设计

任务三包装色彩设计

任务四包装版式设计

项目四包装创意表现

任务一包装材料创意设计

任务二包装结构创意设计

任务三包装图形创意设计

任务四包装色彩创意设计

任务五包装版式创意设计

项目五包装文化挖掘

任务一文化元素创意方法

任务二东方文化与包装

任务三国潮文化与包装

任务四乡村振兴与包装

项目六包装方案制图

任务一三视图

任务二效果图

项目七包装印刷工艺

任务一常见的印刷工艺

任务二包装印刷工序

任务三国潮文化与包装

任务四乡村振兴与包装

项目八包装技能训练

任务一包装设计工作流程

任务二包装设计案例演示

项目八企业专家访谈

课程创建者

邓嘉琳

组课教师

赵锦星
瞿孜文
程诚
罗霄
任泓羽
黄新平
邓嘉琳
邹超荣
蒋建武
韩为
熊翼霄
朱青